Estrategia pedagógica de comunicación basada en la observación del mundo y de sus fenómenos naturales y sociales mediante el trabajo experimental y de investigación escolar, la estimulación de la alfabetización científica y la conexión con la vida cotidiana.

Aprendizaje de contenidos curriculares en inglés para favorecer el bilingüismo, permitiendo que nuestros alumnos se comuniquen, comprendan y piensen en más de un idioma desde una edad temprana.

En el Colegio San Pablo celebramos la Maratón Nacional de Lectura. Todos los grados se suman a esta propuesta de lectura colectiva, para desarrollar comprensión lectora y creatividad.
Los niños leen durante todo el año diferentes libros de cuentos y novelas breves según su edad:
– Los alumnos de 1° y 2° grado llevan adelante el programa educativo «Aprendo Leyendo», donde la enseñanza explícita se aborda con estrategias concretas para comprender, interpretar y producir textos.
– Desde 3° grado se promueve la LITERATURA, con la lectura de textos como herramienta de aprendizaje que fortalece la formación académica.

Proyecto que impulsa la creatividad, el pensamiento lógico y la resolución y problemas. Incluye varias instancias de competencia que se fortalecen en el colegio con espacios de entrenamiento semanal que convierten este desafío en un aprendizaje divertido y formativo.